Creación de entornos de aprendizaje en infantil: experiencia estética y juego. Escuela Abierta, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 145–161, 2019. DOI: 10.29257/EA.3318. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/EA/article/view/3318.. Acesso em: 15 jun. 2026.