Una experiencia de aula basada en los juegos de magia como herramienta pedagógica en Educación Primaria. Escuela Abierta, [S. l.], v. 21, p. 77–93, 2018. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/EA/article/view/3399.. Acesso em: 19 jun. 2026.