Contribución de la formación literaria a la educación integral: análisis del currículo básico de Educación Primaria. Escuela Abierta, [S. l.], v. 22, p. 29–38, 2019. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/EA/article/view/3424.. Acesso em: 24 jun. 2026.