Jugamos a la Ciencia. Gamificación en el aula de Ciencias. El uso de Classcraft como herramienta para su inclusión en las clases. Escuela Abierta, [S. l.], v. 27, p. 15–28, 2024. DOI: 10.29257/EA27.2024.02. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/EA/article/view/3448.. Acesso em: 19 jun. 2026.