[1]
“EL PROFESOR COMO PERSONA SIGNIFICATIVA: la diferencia entre la percepción de los alumnos de gimnazjum con problemas de aprendizaje y sin ellos”, EA, vol. 8, pp. 269–281, Feb. 2019, Accessed: Jun. 20, 2026. [Online]. Available: https://revistascientificas.uspceu.com/EA/article/view/3265