Fraile-Garrido, P. and Martin-Robles, I. (2024) “Desleal al maestro:: del estructuralismo al currículo crítico en las escuelas de arquitectura americanas”, Constelaciones. Revista de Arquitectura de la Universidad CEU San Pablo, (12), pp. 213–231. doi:10.31921/constelaciones.n12a10.