Soluciones locales para problemas globales: estrategias para luchar
contra la desinformación [Presentación del monográco]
Local Solutions to Global Problems: Strategies to Fight Disinformation
[Monograph presentation]
doxa.comunicación
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nº 41, pp. 329-339
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julio-diciembre de 2025
ISSN: 1696-019X / e-ISSN: 2386-3978
Cómo citar este artículo / How to cite this article:
Teruel Rodríguez, L; García Faroldi, L. y Jerónimo, P. (2025). Soluciones locales para problemas globales: estrategias para luchar contra la
desinformación [Presentación del monográco] /
Local Solutions to Global Problems: Strategies to Fight Disinformation [Monograph
presentation]
.
Doxa Comunicación,
41, pp. 329-339.
https://doi.org/10.31921/doxacom.n41a2996
Coordinadores cientícos /
Scientic coordinators
Laura Teruel Rodríguez.
Profesora Titular de Periodismo en el Departamento de Periodismo de la Universidad de
Málaga; actualmente es vicedecana de Alumnado, Movilidad, Igualdad y Bienestar en la Facultad de Ciencias de la
Comunicación. Ha participado en seis proyectos de investigación nacionales competitivos y dos acciones COST euro
-
peas en torno a los cuales ha nucleado su aportación cientíca. Actualmente es Investigadora Principal del Proyecto de
Excelencia “Impacto de la desinformación en Andalucía: análisis transversal de las audiencias y las rutinas y agendas
periodísticas. Desinfo
AND
” (ProyExcel_00143, PAIDI 2020) junto a Livia García Faroldi. A partir de dicho proyecto han
editado el libro
Los medios de comunicación ante la desinformación: inteligencia articial, discursos del odio, teorías de
la conspiración y vericación
. Recientemente también ha coordinado la monografía colectiva
Desinformación y comu
-
nicación política. Una visión iberoamericana en una nueva era tecnológica
en Tirant Lo Blanch. Sus líneas de investiga
-
ción son Periodismo Político, Desinformación, Polarización y Redes Sociales. Es evaluadora sobre dichas temáticas en
numerosas revistas cientícas nacionales e internacionales. Participa habitualmente en programas de análisis político y
social en diversos medios audiovisuales nacionales, autonómicos y locales.
Associate Professor of Journalism at the Department of Journalism, University of Málaga; She is currently Vice Dean for
Students, Mobility, Equality, and Well-being at the Faculty of Communication Sciences. She has participated in six nationally
competitive research projects and two European COST Actions, around which her scientic contributions have been structured.
She is currently Principal Investigator of the Excellence Project “e Impact of Disinformation in Andalusia: Cross-sectional
Analysis of Audiences, Journalistic Routines, and Agendas. Desinfo
AND
” (ProyExcel_00143, PAIDI 2020), together with
Livia García Faroldi. Based on this project, they co-edited the book Media and Disinformation: Articial Intelligence, Hate
Speech, Conspiracy eories, and Fact-Checking. She has also recently coordinated the collective monograph Disinformation
and Political Communication: An Ibero-American Perspective in a New Technological Era, published by Tirant Lo Blanch.
Her main research areas are Political Journalism, Disinformation, Polarization, and Social Media. She frequently
participates in political and social analysis programs on national, regional and local audiovisual media.
Universidad de Málaga, España / University of Málaga, Spain
[email protected]
ORCID:
0000-0002-7575-8401
Este contenido se publica bajo licencia Creative Commons Reconocimiento - Licencia no comercial. Licencia internacional CC BY-NC 4.0
is content is published under Creative Commons Attribution Non-Commercial License. International License CC BY-NC 4.0
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ISSN: 1696-019X / e-ISSN: 2386-3978
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Livia García Faroldi.
Profesora Titular de Sociología en la Universidad de Málaga. Sus investigaciones se centran en
el estudio de la opinión pública, utilizando para ello encuestas nacionales e internacionales. Ha estudiado el apoyo al
proceso de integración europea, cómo interactúa dicho apoyo con las diferentes identicaciones políticas y cómo se
vincula el discurso antieuropeísta con la xenofobia. Ha participado en más de una docena de proyectos de investigación
de convocatorias competitivas tanto nacionales (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, Fundación BBVA,
La Caixa, AECID) como regionales (Centro de Estudios Andaluces, Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía,
Consejería de Universidad, Investigación e Innovación), siendo miembro de dos acciones europeas COST. Sus líneas
de investigación más recientes analizan la brecha digital en la participación política, así como la opinión pública ante
las noticias falsas y la difusión de la desinformación en la ciudadanía. Sobre esta temática dirige junto a Laura Teruel el
Proyecto de Excelencia “Impacto de la desinformación en Andalucía: análisis transversal de las audiencias y las rutinas
y agendas periodísticas. Desinfo
AND
” (ProyExcel_00143, PAIDI 2020) y el proyecto de divulgación y fomento de la
cultura cientíca de la FECYT “A la caza de la noticia falsa: vericando desde el aula” (FCT-23-19371).
Associate Professor of Sociology at the University of Málaga. Her research focuses on the study of public opinion, using na
-
tional and international surveys. She has studied support for the European integration process, how this support interacts
with dierent political identications, and how anti-European discourse is linked to xenophobia. She has participated in
more than a dozen research projects funded through competitive calls at both the national level (Ministry of Science, Inno
-
vation and Universities; BBVA Foundation; La Caixa; AECID) and the regional level (Andalusian Studies Centre; Institute
of Statistics and Cartography of Andalusia; Regional Ministry of University, Research and Innovation), and has been a
member of two European COST Actions. Her most recent research lines analyze the digital divide in political participation,
as well as public opinion on fake news and the spread of disinformation among citizens, a topic on which she co-leads
the Excellence Project “Impact of Disinformation in Andalusia: Cross-sectional Analysis of Audiences and Journalistic
Routines and Agendas. Desinfo
AND
” (ProyExcel_00143, PAIDI 2020). She also coordinated a project for promotion of
scientic literacy and culture funded by FECYT, ‘Hunting for Fake News: Verifying from the Classroom’ (FCT-23-19371).
Universidad de Málaga, España / University of Málaga, Spain
[email protected]
ORCID:
0000-0001-7816-7562
Pedro Jerónimo.
Investigador asistente en LabCom (Comunicación y Artes) en la Universidad de Beira Interior (Covil
-
hã, Portugal) e IP del proyecto MediaTrust.Lab (Laboratorio de Medios Locales para la Conanza Cívica y la Alfabetiza
-
ción). Doctor en Información y Comunicación en Plataformas Digitales –programa compartido por la Universidad de
Porto y la Universidad de Aveiro– con una tesis pionera sobre la producción de noticias en línea en redacciones locales.
También es copresidente del Grupo de Trabajo de Análisis de Producción Mediática en IAMCR, investigador asociado
en el Centro de Estudios en Comunicación y Sociedad (Universidad de Minho) y fundador del Grupo de Trabajo de Me
-
dios Locales y Comunitarios de SOPCOM. Ha participado en otros proyectos nacionales e internacionales, además de
ser miembro editorial, revisor y editor de revistas cientícas nacionales e internacionales, indexadas en las principales
bases de datos, como
Digital Journalism
(Taylor and Francis) o
Journalism Practice
(Taylor and Francis), y evaluador de
la European Fact-Checking Standard Network. Es formador certicado por el Sindicato de Periodistas Portugueses y el
Consejo Nacional Cientíco-Pedagógico de Educación Continua. Comenzó su carrera como periodista local.
Assistant researcher at LabCom - Communication and Arts at University of Beira Interior (Covilhã, Portugal) and PI of the
project MediaTrust.Lab - Local Media Lab for Civic Trust and Literacy. PhD in Information and Communication on Digi
-
tal Platforms - program shared by University of Porto and University of Aveiro - with a pioneering thesis about online news
production at local newsrooms. He’s also co-chair of Media Production Analysis WG at IAMCR, associate researcher at the
Centre for Studies in Communication and Society (University of Minho, Portugal) and founder of Local and Community
Media WG of SOPCOM. He has participated in other national and international projects, as well as being editorial mem
-
ber, reviewer, and editor of national and international scientic journals, indexed in the main databases, such as Digital
Journalism (Taylor and Francis) or Journalism Practice (Taylor and Francis), and assessor of the European Fact-Checking
Standard Network. Is a certied trainer by the Union of Portuguese Journalists and the National Scientic-Pedagogical
Council of Continuous Education. Started his career as a local journalist.
Universidad de Beira Interior / University of Beira Interior. Portugal
[email protected]
ORCID:
0000-0003-1900-5031
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Presentación
La desinformación es, sin duda, uno de los grandes desafíos glo
-
bales de nuestra sociedad, pero sus efectos y manifestaciones
no son homogéneos: se expresan de forma diversa en función
del contexto local, regional y nacional. Numerosos estudios han
subrayado la necesidad de comprender este fenómeno desde
una perspectiva contextualizada, que tenga en cuenta las con
-
diciones sociales, políticas, mediáticas y tecnológicas de cada
entorno. Frente a la tendencia a analizar los desórdenes infor
-
mativos como un fenómeno global abstracto, este monográco
propone una aproximación situada, anclada en las dinámicas
especícas que tienen lugar en España, Portugal e Iberoamérica.
A lo largo de los once artículos que lo conforman, este núme
-
ro especial ofrece un recorrido plural por las formas en que la
desinformación se produce, circula y combate en distintos es
-
pacios geográcos, poniendo especial atención en el papel de
los medios locales, las comunidades, las audiencias y las plata
-
formas digitales. Desde investigaciones sobre estrategias de ve
-
ricación, alfabetización mediática, colectivos vulnerables o la
aplicación de inteligencia articial para abordar este problema,
el volumen propone una mirada integral, con especial énfasis en
sus implicaciones mediáticas, educativas y sociales.
Uno de los puntos de partida del monográco es la constatación de
que los desórdenes informativos no pueden abordarse de mane
-
ra efectiva sin considerar las coordenadas especícas del público
al que se dirigen las estrategias de intervención. Las experiencias
Presentation
Disinformation is undoubtedly one of the major global
challenges of our time, but its eects and manifestations are
far from homogeneous: they vary greatly depending on local,
regional, and national contexts. Numerous studies have
emphasized the need to understand this phenomenon from
a contextualized perspective, one that considers the social,
political, media, and technological conditions of each setting.
Against the tendency to analyze information disorders as
an abstract global phenomenon, this special issue proposes
a situated approach, grounded in the specic dynamics
occurring in Spain, Portugal, and Ibero-America.
Across the eleven articles that make up this issue, the
monograph oers a plural and diverse overview of how
disinformation is produced, disseminated, and countered
in dierent geographic contexts, with special attention to
the role of local media, communities, audiences, and digital
platforms. From studies focused on the creation and spread
of false content to research on verication strategies, media
literacy, vulnerable groups, or the use of articial intelligence
to tackle this problem, this volume oers a comprehensive
view, with particular emphasis on its media, educational, and
social implications.
One of the starting points of this monograph is the recognition
that information disorders cannot be eectively addressed
without taking into account the specic coordinates of the
Palabras clave:
Desinformación; contexto local; periodismo; redes sociales; audiencias;
inteligencia articial.
Keywords:
Disinformation; local context; journalism; social media; audiences;
articial intelligence.
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recientes en España, Portugal o América Latina evidencian que la
polarización, el descrédito institucional o los desiertos informati
-
vos conguran entornos especialmente proclives a la desinforma
-
ción, en los que los discursos de odio y las teorías conspirativas
encuentran terreno fértil (Masip, Suau y Ruiz-Caballero, 2020; Je
-
rónimo y Sánchez Esparza., 2022; Gualda, 2024; Teruel Rodríguez y
García Faroldi, 2025).
Así, varios de los trabajos aquí reunidos se detienen en el aná
-
lisis de las motivaciones, actores y contextos locales que favo
-
recen la desinformación, y también en las formas concretas
en que afecta a comunidades rurales y urbanas. Asimismo, se
explora el rol de los medios de comunicación locales y regiona
-
les, cuyo compromiso con la veracidad y el servicio público se
revela fundamental para contrarrestar la circulación de falseda
-
des (Fernández-Barrero, Rivas-de-Roca y Pérez-Curiel, 2024).
En este sentido, el monográco reivindica la importancia de los
periodistas de proximidad, de las agencias de vericación terri
-
torializadas y de las alianzas entre medios, gobiernos locales y
organizaciones de la sociedad civil.
La alfabetización mediática, en especial orientada a audiencias
vulnerables, se presenta como otra línea clave, abordada por
varios artículos desde metodologías diversas y con propuestas
aplicadas. Del mismo modo, se analizan las oportunidades que
ofrecen las nuevas tecnologías –en particular, la inteligencia ar
-
ticial– no sólo como agentes problemáticos en la expansión de
desinformación, sino también como herramientas que pueden
ponerse al servicio de su detección, vericación y prevención
(Palomo y Sedano, 2021).
El monográco ofrece estudios comparados entre diferen
-
tes contextos regionales, tanto Iberoamericanos como euro
-
peos, que permiten identicar dinámicas comunes y lecciones
compartidas, sin perder de vista las particularidades de cada
target audience. Recent experiences in Spain, Portugal, and
Latin America show that polarization, institutional distrust,
or news deserts create environments particularly conducive
to disinformation, where hate speech and conspiracy theories
can thrive (Masip, Suau, & Ruiz-Caballero, 2020; Jerónimo
and Sánchez Esparza, 2022; Teruel Rodríguez y García
Faroldi, 2025).
Several of the contributions gathered here focus on analyzing
the motivations, actors, and local contexts that facilitate
the spread of disinformation, as well as the specic ways in
which it aects both rural and urban communities. e role
of local and regional media is also explored, highlighting
their commitment to truth and public service as fundamental
to counteracting the spread of falsehoods (Fernández-
Barrero, Rivas-de-Roca, & Pérez-Curiel, 2024). In this regard,
the monograph underscores the importance of proximity
journalism, localized fact-checking agencies, and alliances
among media outlets, local governments, and civil society
organizations.
Media literacy, especially when directed toward vulnerable
audiences, emerges as another key area, approached in several
articles through diverse methodologies and applied proposals.
Likewise, the opportunities oered by new technologies
–particularly articial intelligence– are examined not only as
problematic agents in the expansion of disinformation, but
also as tools that can be leveraged for its detection, verication,
and prevention (Palomo & Sedano, 2021).
e monograph concludes with comparative studies of
dierent regional contexts, which make it possible to identify
common patterns and shared lessons while maintaining
awareness of each context’s particularities. is comparative
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entorno. Esta dimensión comparativa enriquece las posibilida
-
des de transferencia de conocimiento y de aplicación de estrate
-
gias más ecaces.
Con este número especial, aspiramos a ofrecer respuestas con
-
cretas a las preguntas que guiaron nuestra convocatoria inicial:
¿Cómo se maniesta la desinformación a nivel local y regional?
¿Qué alianzas y políticas se han desarrollado para combatirla?
¿Qué papel desempeñan las audiencias vulnerables, los me
-
dios, las redes sociales y la inteligencia articial en este proceso?
¿Cómo actúan los periodistas frente a la desinformación y qué
estrategias éticas o profesionales están aplicando? ¿Qué mode
-
los de vericación resultan más efectivos en cada contexto?
Las investigaciones aquí reunidas contribuyen a la comprensión
teórica del fenómeno y proponen soluciones informadas, basa
-
das en la evidencia y orientadas a la acción. Por ello, este mono
-
gráco avanza en el objetivo de ofrecer no solo un diagnóstico,
sino también caminos de intervención para uno de los grandes
retos de nuestras democracias.
Así pues, las propuestas están organizadas en tres bloques que
dotan de coherencia al número. En primer lugar, los artículos
que abordan escenarios locales o regionales como caso de estu
-
dio. Estos textos ofrecen una mirada profunda sobre realidades
concretas en España, Portugal e Iberoamérica. A continuación,
en una secuencia lógica, se introducen los estudios de iniciati
-
vas de vericación o alfabetización mediática en espacios esco
-
lares o con personas mayores, también desde una perspectiva
comparada. En último lugar, se aborda la utilidad de la IA en los
proyectos de
fact-checking
y se concluye con el análisis de la des
-
información sobre el cambio climático, tristemente frecuente en
los últimos años.
En “Presencia de los aspectos regionales y locales sobre des
-
información en la producción cientíca en España y Portugal:
dimension enhances the potential for knowledge transfer and
the implementation of more eective strategies.
With this special issue, we aim to provide concrete answers
to the questions that guided our initial call for papers:
How does disinformation manifest at the local and regional
levels? What alliances and policies have been developed to
combat it? What roles do vulnerable audiences, media outlets,
social networks, and articial intelligence play in this process?
How are journalists responding to disinformation, and what
ethical or professional strategies are they applying? What fact-
checking models prove most eective in each context?
e contributions gathered here not only advance theoretical
understanding of the phenomenon, but also propose evidence-
based, action-oriented solutions. In doing so, this monograph
moves forward in its goal of oering not only diagnosis, but
also concrete pathways for intervention in one of the greatest
challenges facing our democracies today.
In “Presence of Regional and Local Aspects of Disinformation
in Scientic Production in Spain and Portugal: A Review of
the State of the Art”, Ricardo Morais and Valeriano Piñero-
Naval analyse how academic research in Spain and Portugal
has addressed disinformation between 2019 and 2025,
based on 187 articles indexed in Web of Science and Scopus.
rough bibliometric analysis and literature review, they
assess the attention given to regional and local dimensions
of the phenomenon. e results reveal limited consideration
of contextual factors, highlighting signicant gaps. e study
underscores the need for more localized approaches to better
understand and respond to disinformation.
Based on a survey conducted with 1,550 participants in
the Autonomous Community of Andalusia (Spain), Mª
Francisca Montiel, Laura Teruel, Livia García Faroldi, and
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revisión del estado de la cuestión”, Ricardo Morais y Valeriano
Piñero-Naval analizan cómo la investigación académica en
España y Portugal ha abordado la desinformación entre 2019
y 2025, a partir de 187 artículos indexados en Web of Science y
Scopus. Mediante análisis bibliométrico y revisión de literatu
-
ra, se evalúa la atención prestada a las dimensiones regionales
y locales del fenómeno. Los resultados muestran una escasa
consideración de los factores contextuales, señalando lagunas
importantes. El estudio destaca la necesidad de enfoques más
localizados para una comprensión y respuesta más ecaz frente
a la desinformación.
A partir de una encuesta realizada a 1.550 participantes en la Co
-
munidad Autónoma de Andalucía (España), Mª Francisca Mon
-
tiel, Laura Teruel, Livia García Faroldi y Fran Martín observan
los patrones de consumo informativo y las variables que deter
-
minan la vulnerabilidad ante la desinformación. Los resultados
de “Colectivos vulnerables y desinformación. Análisis de la rea
-
lidad andaluza” destacan la inuencia de edad, nivel educativo
e ingresos en la percepción de este fenómeno. Así, los jóvenes
maniestan mayor dicultad para reconocer la desinformación
y arman informarse fundamentalmente a través de redes so
-
ciales. El escenario andaluz ofrece un dato signicativamente
mayor de consumo televisivo que en España. Otra de sus con
-
clusiones es la importancia del consumo de prensa en papel,
aunque escaso, para alfabetizar y minimizar el impacto de los
desórdenes informativos.
En “Estrategias locales de vericación y
fact-checking
en Brasil:
la Red Nacional de Combate a la Desinformación, COAR Noti
-
cias, Colectivo Bereia, Verica RS y Agência Tatu”, Antonia Isa
-
bel Nogales-Bocio y Carmen Marta-Lazo, analizan el papel de la
Red Nacional de Combate a la Desinformación (RNCD), Brasil,
y de cuatro de sus principales iniciativas:
COAR Noticias
,
Colec-
tivo Bereia
,
Verica RS
y
Agência Tatu
. A través de un enfoque
Fran Martín examine patterns of news consumption and
the variables that determine vulnerability to disinformation.
e ndings of “Vulnerable Groups and Disinformation: An
Analysis of the Andalusian Reality” highlight the inuence
of age, educational level, and income on the perception of
this phenomenon. Young people show greater diculty in
identifying disinformation and report relying mainly on social
media for news. e Andalusian context reveals a signicantly
higher level of television consumption compared to the rest of
Spain. Another key conclusion is the importance of printed
newspapers—though their readership is limited—as a tool
for media literacy and for reducing the impact of information
disorders.
In “Local Verication and Fact-Checking Strategies in Brazil:
the National Network to Combat Disinformation, COAR
Noticias, Colectivo Bereia, Verica RS, and Agência Tatu,”
Antonia Isabel Nogales-Bocio and Carmen Marta-Lazo,
analyze the role of Brazil’s National Network to Combat
Disinformation (RNCD) and four of its main initiatives:
COAR Noticias, Colectivo Bereia, Verica RS, and Agência
Tatu. Using a qualitative approach and a case study design
with semi-structured interviews, they examine the verication
strategies and local challenges these initiatives face. e
study highlights the growing prominence of non-journalistic
organizations in combating disinformation, despite the
limited existing research on these eorts.
In “Behavior, Information Verication, and Content Creation
on Social Media by Seniors: e Case of Segovia (Spain),”
Javier Gil Quintana and César Bernal Bravo analyze the
behavior of the senior sector in Segovia on social media,
evaluating their information management, content creation,
and perception of security. Using a mixed-methods approach,
they combine surveys of 318 people with interviews of 13.
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cualitativo y un diseño de estudio de caso con entrevistas se
-
miestructuradas, se examinan sus estrategias de vericación y
los desafíos locales que enfrentan. El trabajo resalta el creciente
protagonismo de organizaciones no periodísticas en el combate
a la desinformación, pese a la limitada investigación existente
sobre estas acciones.
En “Comportamiento, vericación de información y creación
de contenido en redes sociales por
seniors
. El caso de Segovia
(España)”, Javier Gil Quintana y César Bernal Bravo analizan el
comportamiento del grupo de edad
senior
de Segovia en redes
sociales, evaluando su manejo de información, creación de con
-
tenido y percepción de seguridad. Con un enfoque mixto, com
-
bina encuestas a 318 personas y entrevistas a 13. Los resultados
muestran que el uso de redes puede suponer riesgos, y que
WhatsApp es la más usada. La competencia varía según edad y
sexo, destacando la necesidad de alfabetización mediática para
una ciudadanía más crítica y participativa.
En “Alfabetización mediática contra la desinformación: análisis
de 25 iniciativas promovidas en España”, José Juan Verón, Belén
Sancho-Ligorred y Brenda Pérez-Zapater de la Universidad San
Jorge realizan un mapeo de los proyectos que se han puesto en
marcha desde el ámbito educativo recientemente en España re
-
lacionados con la desinformación. Los resultados muestran que
la mayoría de estas iniciativas se enmarcan en el contexto de
la alfabetización mediática e informacional (AMI), empleando
como herramientas las charlas formativas dirigidas a diversos
públicos. En algunas de ellas se han ofrecido recursos educati
-
vos a través de plataformas que están accesibles para cualquier
persona interesada. En el caso de los proyectos dedicados al pú
-
blico juvenil, cobra especial importancia el profesorado como
agente esencial para conseguir una alfabetización mediática del
estudiantado.
e results show that social media use can pose risks, with
WhatsApp being the most used platform. Media literacy varies
by age and gender, highlighting the need for media education
to foster a more critical and engaged citizenship.
In “Media Literacy Against Disinformation: Analysis of 25
Initiatives Promoted in Spain”, José Juan Verón, Belén Sancho-
Ligorred, and Brenda Pérez-Zapater from Universidad San
Jorge present a mapping of recent education-based projects
in Spain aimed at addressing disinformation. e ndings
indicate that most of these initiatives are framed within the
context of media and information literacy (MIL), primarily
employing educational talks targeted at diverse audiences.
Some of these initiatives also provide educational resources
through platforms accessible to anyone interested. In projects
aimed specically at youth, the role of teachers emerges as
particularly signicant, as they are seen as key agents in
promoting media literacy among students.
e importance of the school environment in countering
disinformation is further highlighted in the article by Iris
Sánchez-Sobradillo and Rosa Masegosa-Sánchez, “Spanish
High Schools as Drivers of Media and Information Literacy:
e Case of inFORMADOS as a Journalism-Led Educational
Experience”. is study analyzes the inFORMADOS program,
implemented in the region of Castilla y León and aimed
at 10th-grade students, with the goal of fostering critical
thinking regarding information manipulation. e initiative
involved regional journalists delivering training sessions in
34 schools. Satisfaction surveys report positive evaluations of
the program, underscoring the eectiveness of its design and
emphasizing the suitability of journalists as facilitators of
these workshops.
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La relevancia del contexto escolar para luchar contra la desinfor
-
mación se pone de maniesto en el artículo de Iris Sánchez-So
-
bradillo y Rosa Masegosa-Sánchez “Los institutos españoles
como centros dinamizadores de la alfabetización mediática e
informacional: el caso de inFORMADOS como experiencia edu
-
cativa impartida por periodistas”. En este artículo, las autoras
analizan el programa inFORMADOS, implementado en Castilla
y León, dirigido a estudiantes de 4º de Educación Secundaria y
que pretende desarrollar en ellos el pensamiento crítico frente
a la manipulación informativa. Se trata de una iniciativa en la
que periodistas de la región ofrecieron charlas formativas en 34
centros educativos. Las encuestas de satisfacción revelan una
valoración positiva del programa, destacando la efectividad del
diseño empleado y subrayando el perl del periodista como idó
-
neo para impartir los talleres.
Junto a las iniciativas que luchan contra la desinformación an
-
teriormente mencionadas, la reciente irrupción de la Inteligen
-
cia Articial Generativa (IAGen) he tenido un gran impacto. A
esta cuestión se dedica el artículo de Ana Zafra Arroyo, María
Sánchez González y Hada M. Sánchez Gonzales, titulado “Inno
-
vaciones con IA generativa para alfabetización y vericación en
la Unión Europea”. El estudio ofrece una radiografía pionera de
cómo se ha usado la IAGen en proyectos europeos nanciados
por el European Media and Information Fund (EMIF), centra
-
dos en la lucha contra la desinformación. Los resultados mues
-
tran que la IAGen se está comenzando a aplicar en procesos de
vericación automatizada, gamicación educativa y desarrollo
de herramientas personalizadas.
La reexión sobre la doble dimensión que la IAGen puede tener
en relación a la desinformación (puede tanto ayudar a generar
-
la como a combatirla) está presente en el artículo “La IA como
herramienta para combatir la desinformación. Planteamiento
de un modelo enfocado en los bulos en un contexto electoral”,
e recent emergence of Generative Articial Intelligence
(GenAI) across all social domains has also inuenced current
anti-disinformation initiatives. is topic is the focus of
the article by Ana Zafra Arroyo, María Sánchez González,
and Hada M. Sánchez Gonzales, entitled “Innovations with
Generative AI for Literacy and Verication in the European
Union”. is pioneering study provides a detailed overview of
how GenAI is being employed in European projects funded
by the European Media and Information Fund (EMIF), all
dedicated to combating disinformation. e ndings reveal
that GenAI is beginning to be integrated into automated
verication processes, educational gamication, and the
development of customized tools.
A critical reection on the dual nature of GenAI in relation
to disinformation –its potential both to generate and to
combat it– is oered in the article “AI as a Tool to Combat
Disinformation: Proposal of a Model Focused on Electoral
Disinformation,” authored by Mercedes Herrero de la Fuente,
Celia Sancho-Belinchón, and Jorge Sedeño-López. e article
examines key patterns identied in false news disseminated
via X during the most recent Catalan elections (May 12, 2024),
with the objective of designing an AI-based resource capable
of detecting such content. e study nds that immigration
is the most recurrent theme, that the predominant format
of disinformation is text accompanied by images, and that
most of the content originates from anonymous user proles,
with limited involvement from mainstream media in its
dissemination.
e focus shifts to Ecuador to explore the perception of
professional eectiveness and satisfaction with AI among
journalists and communicators. rough a survey of 150
individuals, Hernán Yaguana-Romero, Viviana Noemí
Galarza Ligña, and Ximena Margarita Coronado-Otavalo
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nº 41, pp. 329-339
julio-diciembre de 2025
Soluciones locales para problemas globales: estrategias para luchar contra la desinformación [Presentación del monográco]
ISSN: 1696-019X / e-ISSN: 2386-3978
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cuyos autores son Mercedes Herrero de la Fuente, Celia San
-
cho-Belinchón y Jorge Sedeño-López. En él, se analizan los
principales patrones seguidos por las noticias falsas lanzadas
en X durante las últimas elecciones catalanas (12 mayo 2024),
para posteriormente, con la información obtenida, elaborar
un recurso de IA con capacidad de reconocer tales contenidos.
Los resultados muestran que el tema más recurrente es la in
-
migración, el formato que predomina en los bulos es texto más
fotografía, en la mayoría de los casos proceden de perles regis
-
trados por ciudadanos anónimos y los medios convencionales
habitualmente no participan en su propagación.
El foco se traslada a Ecuador para conocer la percepción de la
efectividad profesional y la satisfacción con la IA de periodistas
y comunicadores. A través de un cuestionario a 150 personas,
Hernán Yaguana-Romero, Viviana Noemí Galarza Ligña y Xime
-
na Margarita Coronado-Otavalo publican “Impacto y diversidad
en el uso de herramientas de inteligencia articial generativa en
el periodismo y la comunicación: un análisis comparativo” don
-
de hallan una correlación positiva entre la frecuencia de uso de
herramientas de IA y la satisfacción de las personas usuarias. La
investigación permite observar los diferentes usos de cada perl
profesional (periodistas y creadores de contenidos, especialistas
en marketing y radialistas y fotógrafos). Sus conclusiones apun
-
tan hacia la necesidad de hacer un uso ético de estas herramien
-
tas especializadas y a la necesidad de capacitación especíca.
En el tramo nal se aborda la desinformación sobre el cambio
climático, uno de los temas que más recurrentemente es ob
-
jeto de mentiras y seudociencia. Enric Sendra-Duro publica
“
Fact-checking
y desinformación climática en España. Tenden
-
cias en la cobertura, tematización y gestión de fuentes en la es
-
trategia profesional de
EFE Verica, Maldito Clima y Newtral”
donde analiza cómo las tres plataformas españolas de veri
-
cación enfrentan la desinformación climática. A partir de un
present “Impact and Diversity in the Use of Generative Articial
Intelligence Tools in Journalism and Communication: A
Comparative Analysis”, where they nd a positive correlation
between the frequency of AI tool usage and user satisfaction.
e study reveals the varied uses of AI tools across professional
proles (journalists and content creators, marketing specialists,
radio broadcasters, and photographers). eir conclusions
highlight the need for ethical use of these specialized tools and
the importance of targeted training.
In the nal section, the focus turns to climate change
disinformation –one of the topics most frequently targeted by
falsehoods and pseudoscience. Enric Sendra-Duro presents
“Fact-Checking and Climate Disinformation in Spain:
Trends in Coverage, ematization, and Source Management
in the Professional Strategy of EFE Verica, Maldito Clima,
and Newtral”, an analysis of how these three Spanish fact-
checking platforms address climate-related disinformation.
Based on a quantitative content analysis of 479 pieces, the
study examines their coverage, topics addressed, source
usage, and geographic focus. e ndings reveal a relevant
but uneven level of attention among the platforms, with
emphasis on extreme weather events, sustainability, and
responsible consumption. e national scope of coverage
and the contextualization of the verications align with the
objectives of this special issue. A rigorous use of expert and
ocial sources is also observed.
Continuing with the same theme, this issue of Doxa concludes
with “Communicating Climate Change in the Current
Digital Ecosystem: Expert Opinion and Media Strategy” by
Alicia de Lara González and Alba García-Ortega. rough
consultations with experts in science and environmental
communication, along with surveys of journalists, the study
tests the hypothesis that closer collaboration between the
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Local Solutions to Global Problems: Strategies to Fight Disinformation [Monograph presentation]
ISSN: 1696-019X / e-ISSN: 2386-3978
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análisis cuantitativo de contenido de 479 piezas, se examinan su
cobertura, aspectos abordados, uso de fuentes y enfoque geo
-
gráco. Los resultados muestran una atención relevante pero
desigual entre las tres, con énfasis en los fenómenos extremos, la
sostenibilidad y el consumo responsable. Incide en los objetivos
de este monográco el enfoque nacional del abordaje y la vincu
-
lación con el contexto en las vericaciones ofrecidas. Se observa
un uso riguroso de fuentes expertas y ociales.
Continuando con la misma temática, este número de Doxa
concluye con “Comunicar el cambio climático en el actual eco
-
sistema digital: la opinión de los expertos y la estrategia de los
medios” de Alicia de Lara González y Alba García-Ortega. Me
-
diante la consulta a personas expertas en comunicación cien
-
tíca y medio ambiente y encuestas a periodistas, se persigue
contrastar la hipótesis de que un mayor acercamiento entre la
comunidad cientíca y los profesionales de la comunicación es
clave para mejorar la difusión de las causas y consecuencias del
cambio climático, así como para proporcionar un contexto ade
-
cuado a las cuestiones medioambientales. Se trata de un trabajo
propositivo que señala propuestas especícas por parte de la
comunidad experta para mejorar la cobertura en esta materia,
como la diversicación de formatos y la especialización en la
cobertura medioambiental.
scientic community and media professionals is key to
improving the dissemination of the causes and consequences
of climate change, as well as providing appropriate context
for environmental issues. is is a forward-looking study
that presents specic proposals from the expert community
to enhance coverage in this area, such as diversifying formats
and promoting specialization in environmental reporting.
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Soluciones locales para problemas globales: estrategias para luchar contra la desinformación [Presentación del monográco]
ISSN: 1696-019X / e-ISSN: 2386-3978
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