TY - JOUR AU - Garitaonandia, Carmelo AU - Fernández, Emilio AU - Oleaga, José Antonio PY - 2005/12/04 Y2 - 2024/03/29 TI - Las tecnologías de la información y de la comunicación y su uso por los niños y los adolescentes JF - Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales JA - Doxa Comunicación VL - IS - 3 SE - Miscelánea de artículos y ensayos científicos DO - 10.31921/doxacom.n3a3 UR - https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/1388 SP - 45-64 AB - <p>Este trabajo analiza los modos en que se relacionan los niños y los adolescentes con las diferentes tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los niños y los jóvenes han integrado perfectamente estas tecnologías en sus vidas y no se puede decir que su uso perjudique sus relaciones familiares y personales, dejando fuera de nuestro estudio los casos de adicción en el consumo y/o las conductas patológicas.&nbsp; Aunque el factor de diversión es importante también en los teléfonos móviles, en su uso prima el factor comunicativo, como lo demuestra el hecho de que los mensajes y las llamadas sean los aspectos más valorados. Los mayores encuentran también un uso escolar al ordenador y al acceso a Internet, para obtener información, pero incluso éstos usan los equipos informáticos para jugar o entretenerse, o para comunicarse también, a través del e-mail y la mensajería instantánea. Este componente lúdico asociado a los equipamientos tecnológicos es el que permite que los niños y jóvenes vean estos aparatos como medios de comunicación en diferentes sentidos y es el intercambio de experiencias derivadas de su consumo lo que dota a estas tecnologías de su verdadero valor.</p> ER -