PÉREZ TORNERO, J. M.; SAMY TAYIE, S.; TEJEDOR, S.; PULIDO, C. ¿Cómo afrontar las noticias falseadas mediante la alfabetización periodística? Estado de la cuestión. Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 26, p. 211–235, 2018. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/516. Acesso em: 26 jun. 2022.