Pérez Tornero, J. M., Samy Tayie, S., Tejedor, S. y Pulido, C. (2018) «¿Cómo afrontar las noticias falseadas mediante la alfabetización periodística? Estado de la cuestión», Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales, (26), pp. 211–235. Disponible en: https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/516 (Accedido: 26junio2022).