[1]
J. M. Pérez Tornero, S. Samy Tayie, S. Tejedor, and C. Pulido, “¿Cómo afrontar las noticias falseadas mediante la alfabetización periodística? Estado de la cuestión”, Doxa Comunicación, no. 26, pp. 211–235, Jun. 2018, doi: 10.31921/doxacom.n26a10.