Anzola-Gómez J, Rivera-Rogel D. Profesoras Edutubers. Análisis comparativo de la interacción discursiva. Doxa Comunicación [Internet]. 2025 Jan. 9 [cited 2025 Jan. 16];(41). Available from: https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/2174