Squarzina, A.I. 2019. El microrrelato en la clase de francés como lengua extranjera: un proyecto entre traducción y reformulación. Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción. 5 (may 2019), 163–177. DOI:https://doi.org/10.31921/microtextualidades.n5a12.