SQUARZINA, A. I. El microrrelato en la clase de francés como lengua extranjera: un proyecto entre traducción y reformulación. Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción, [S. l.], n. 5, p. 163–177, 2019. DOI: 10.31921/microtextualidades.n5a12. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/microtextualidades/article/view/71. Acesso em: 4 may. 2024.