Perspectiva pedagógica del profesorado de educación primaria sobre las misiones humanitarias y de paz en la escuela. Escuela Abierta, [S. l.], v. 17, p. 175–192, 2018. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/EA/article/view/3361.. Acesso em: 19 jun. 2026.