Efecto de un programa neuropsicológico para la convivencia escolar en alumnos de primaria: Un estudio piloto. Escuela Abierta, [S. l.], v. 19, p. 11–31, 2018. Disponível em: https://revistascientificas.uspceu.com/EA/article/view/3389.. Acesso em: 15 jun. 2026.