La inclusión social a través del deporte

Autores/as

  • Jesús Fernández Gavira Doctorando en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla

Palabras clave:

exclusión social, integración, contexto educativo, actividad física, violencia, situación de riesgo

Resumen

El presente artículo es el fruto de diferentes experiencias con personas en contextos variados de Exclusión Social y en los que la práctica de la Actividad Física es un elemento de integración. En él, se define el concepto de situación de riesgo, se analizan las características comunes de la población aquí incluida, una población en la que la violencia es a menudo la vía rápida de respuesta, y, a continuación, se ofrecen pautas para trabajarla. Se concluye con diversas experiencias en contextos educativos donde los excluidos son protagonistas. En ellos, la práctica de actividad física regular está siendo un instrumento de cambio social.

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Publicado

18-01-2019

Número

Sección

Experiencias

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