Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte
Keywords:
Educational innovation, specific competencies, sports science, management, organizationAbstract
Abstract: In the framework of the European Higher Education Area there exists an intention to connect the labor market with competence-based education. In this context, an innovative educational project subsidized by the Universidad Politécnica de Madrid has been carried out. The main objective is to get lecturers of the different core subjects in management and organization of physical activity and sport in Sports Science degree to learn, be involved, conceptualize and reflect on the competencies. In this study the results obtained about the specific competencies are presented and discussed.
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