Evolución de la informática en el ámbito educativo español
Keywords:
evolución, informática, ámbito, educativo, españolAbstract
In this paper a quick historical survey of the most significant moments of the computers incorporation to teaching in our country from the seventies until nowadays is made. In it we try to make the readers see that the insertion of technological resources in the teaching institution does not always mean an innovation in the teaching learning process. Economical endowment as to computer materials has been and is still significant, both in Andalucía and Spain. However, educational innovation in the daily nature of the teaching institutions has proved limited.
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