“Ícaro” and “ Eme”: The Reality of a Collective Dream
DOI:
https://doi.org/10.29257/Keywords:
Education, social economy, enterprising, cooperativesAbstract
In this article, we present two projects whose main objective is to achieve that pupils at Andalusian educational centres develop enterprising attitudes, and that they acquire autonomous habits and behaviours through the practice of cooperativism in the school. It’s about Eme, which in Spanish stand for “Undertaking in my school” and Ícaro, “Fly, but remember how”, two plans to promote a culture for developing values greatly linked to social economy.
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Copyright (c) 2011 Mª Luisa González Ripoll F. de Mesa
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