La visión de Google News desde la academia: scoping review

Carlos Lopezosa; Mari Vállez; Javier Guallar

doi:10.31921/doxacom.n38a1891

Autores/as

Carlos Lopezosa Universitat de Barcelona, España https://orcid.org/0000-0001-8619-2194
Mari Vállez Universitat de Barcelona, España https://orcid.org/0000-0002-3284-2590
Javier Guallar Universitat de Barcelona, España https://orcid.org/0000-0002-8601-3990

DOI:

https://doi.org/10.31921/doxacom.n38a1891

Palabras clave:

Google News, scoping review, cibermedios, posicionamiento en buscadores, periodismo digital, SEO, periodismo

Resumen

Google News es un servicio de noticias en línea que recopila diariamente titulares de varias fuentes informativas y los presenta en la página principal como si fuera un periódico. Este servicio es gratuito y redistribuye información de diferentes medios de comunicación acreditados y seleccionados, lo que lo convierte en una gran fuente de lectores para estos medios. En la investigación académica, Google News ha sido objeto de estudio en diversos artículos que analizan sus efectos y su relevancia. Bajo esta premisa nace esta investigación que lleva a cabo una revisión sistemática exploratoria, también conocida como "scoping review" con la motivación de examinar el corpus de artículos académicos publicados sobre Google News. Los objetivos específicos fueron determinar las ideas clave y conceptos principales relacionados con Google News, incluyendo las metodologías más utilizadas, y ofrecer aportes basados en evidencias sobre Google News y sus efectos presentes y futuros. Los resultados de esta investigación proporcionan una visión general de los estudios científicos sobre Google News y sus resultados más significativos.

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Biografía del autor/a

Carlos Lopezosa, Universitat de Barcelona, España

Doctor en periodismo por la Universitat Pompeu Fabra e investigador visitante en la Universidad de Barcelona (Beca postdoctoral Margarita Salas). Su tesis doctoral se centró en el estudio de los factores de posicionamiento de sitios intensivos en contenidos, y en especial de medios de comunicación online, así como en la evaluación de herramientas de análisis SEO. Es especialista en posicionamiento en buscadores y en sistemas de monetización basados en estrategias de contenidos de calidad. Ha sido profesor asociado de la Universitat Pompeu Fabra, impartiendo docencia en la Facultad de Comunicación, en los Grados de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas.

Mari Vállez, Universitat de Barcelona, España

Doctora en Comunicación Social por la Universitat Pompeu Fabra y miembro del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura de la Universitat de Barcelona. Profesora del Departamento de Biblioteconomía, Documentación y Comunicación Audiovisual de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales de la Universitat de Barcelona. Coordina el doble grado de Gestión de Información y Documentación Digital + Comunicación Audiovisual.

Javier Guallar, Universitat de Barcelona, España

Doctor en Información y Documentación por la Universidad de Barcelona y Doctor en Comunicación por la Universidad Pompeu Fabra, es profesor y secretario académico de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales de la Universidad de Barcelona y director del posgrado Contenidos Social Media de esta universidad . Miembro del Centro de Investigación en Información, Comunicación y Cultura (CRICC), ha participado en varios proyectos financiados. Es subdirector de la revista Profesional de la información, y director de las colecciones de libros Profesional de la información y EPI Scholar en Editorial UOC. Cuenta con amplia trayectoria profesional como documentalista de prensa en medios de comunicación. Sus líneas de investigación principales son: Curación de contenidos, documentación periodística, documentación audiovisual, social media, periodismo digital y publicación científica.

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