La necesidad de trabajar con procesos de conocimiento y compresión complejos
Keywords:
Education, complex knowledge, innovative educationAbstract
An education that only rewards memory and the mastery of certain skills is less and less senseless in this complex and changing world. We should develop skills and competences in our pupils based on complexity. Badly structured knowledge, versatile and in interaction, teaching based on problems, the use of narrative strategies, invite the pupil to investigate, dialogue, reconstruct the information and generate their own relevant and significant learning. These are some of the strategies from which we must commence educational innovation in order to face the society of the twenty first century.
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