Cinema and television scenes, a didactic resource for the teaching-learning of the mathematics
Keywords:
Mathematic Teaching, Movie Scenes, Didactic Resource, Teacher TrainingAbstract
Cinema and television are very interesting didactic resources for the design and development of teaching-learning processes. This work presents a project to encourage the use of film and television scenes in the classes of mathematics, in this project participated students of the Degree in Primary Teacher. The project had a great acceptance on the part of the students, who considered it very motivating and useful for their professional future. As a result of the project, a “scene bank” of film and television series related, more or less explicitly, with mathematics was created and list of recommendations were agreed for his utilization in the classes of mathematics.
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