La iniciativa belga “G1000”. Un posible modelo de ciberdemocracia deliberativa

Laura Tejedor Fuentes; Vanessa Paget

doi:10.31921/doxacom.n23a4

Autores/as

Laura Tejedor Fuentes Universidad Complutense de Madrid https://orcid.org/0000-0003-4612-8838
Vanessa Paget Colegio de Europa, Polonia

DOI:

https://doi.org/10.31921/doxacom.n23a4

Palabras clave:

Ciberdemocracia, democracia deliberativa, democracia participativa, transparencia, participación

Resumen

En 2010, tras quinientos días sin gobierno, un grupo de ciudadanos belgas de diferentes estratos sociales crearon una cumbre ciudadana llamada G1000. Este experimento pretendía acercar la política a los ciudadanos a través de técnicas innovadoras de democracia deliberativa. A fin de constatar si dicho modelo cumple con los requisitos de democracia deliberativa, este artículo realiza un estudio práctico de carácter cuantitativo con la valoración de la iniciativa G1000 basado en la obra de Fishkin, Chadwick y Habermas. El resultado, en sintonía con la mayoría de autores que han hecho aportaciones sobre el tema como el portavoz y organizador del evento, Vincent Jacquet, nos permite verificar que el G1000 es una verdadera iniciativa democrático-deliberativa.

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Biografía del autor/a

Laura Tejedor Fuentes, Universidad Complutense de Madrid

Licenciada y Doctora europea en periodismo de datos y transparencia por la Universidad Complutense de Madrid con sobresaliente cum laude. Ha sido docente en el Departamento de Periodismo I de esta universidad así como en el máster de ABC-UCM en las asignaturas de Redacción Periodística, Ciberpolítica y Ciberdemocracia y Periodismo de precisión/datos. Durante este periodo, ha dirigido varios trabajos académicos centrados en ciberpolítica y ciberdemocracia. Actualmente es profesora en el Máster en Periodismo de Datos del Centro Universitario Villanueva en las asignaturas de Periodismo de datos en economía, cultura, sociedad y deportes, así como en Curación de contenidos. En esta línea de investigación, ha llevado a cabo varias publicaciones académicas sobre periodismo de datos, periodismo digital y ley de transparencia en revistas como ZER: Revista de Estudios de Comunicación, Textual and Visual Media, Estudios sobre el Mensaje Periodístico o Revista Española de la Transparencia. Desde 2014 es miembro del proyecto de investigación I+D+i “Las estrategias de campaña online de los partidos políticos españoles: 2015-2016”.
Vanessa Paget, Colegio de Europa, Polonia

Graduada en comunicación y estudios audiovisuales por la Universidad de Lorena y Máster Universitario en Investigación en Periodismo: Discurso y Comunicación por la Universidad Complutense de Madrid, donde obtuvo un sobresaliente en el Trabajo de Fin de Máster. Tras una estancia como coordinadora de recursos humanos del Comité Económico y Social Europeo, en la actualidad cursa un máster en Estudios Interdisciplinares Europeos en el Colegio de Europa en Polonia, fruto de su interés en la Unión Europea y su historia, economía y políticas. Sus líneas de investigación se han centrado en la ciberdemocracia deliberativa, comunicación política y mediática en redes sociales (especialmente Twitter) y estructura narrativa del periodismo audiovisual. También ha desarrollado ensayos universitarios sobre retórica y discurso político, la imagen de las mujeres africanas en los medios de comunicación o la conciencia del arte.

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