La superconciencia anómala que escribe: misterio, opacidad y escritura algorítmica en la minificción contemporánea

María Teresa Vilariño Picos

doi:10.31921/microtextualidades.n18a4

Autores/as

María Teresa Vilariño Picos Universidade de Santiago de Compostela https://orcid.org/0000-0002-2338-601X

DOI:

https://doi.org/10.31921/microtextualidades.n18a4

Palabras clave:

Autoría; inteligencia artificial generativa; máquinas de escritura; minificción; opacidad; textualidad algorítmica.

Resumen

La irrupción de la inteligencia artificial generativa ha transformado de manera importante los modos de producción, circulación y lectura de la minificción contemporánea. Este artículo analiza cómo la brevedad extrema de la minificción se entrelaza con los imaginarios actuales del misterio, en particular aquellos vinculados a la física cuántica, la energía oscura, la criopreservación y los modelos computacionales del lenguaje. Desde una perspectiva genealógica, se examinan las máquinas de escritura, a partir de los dispositivos combinatorios del siglo XX hasta los sistemas generativos actuales, para mostrar cómo introducen una forma de incertidumbre que afecta a la autoría, la estabilidad del sentido y la interpretación. Se propone, además, el concepto de sexto dedo literario (Morano Urís, 2023) para determinar las anomalías propias de la minificción elaborada por la IA, visibles en ciertos desajustes sintácticos, en asociaciones improbables y en reiteraciones. Por medio del análisis de algunas minificciones algorítmicas originales, sostenemos que la minificción contemporánea configura un espacio narrativo de superposición, en el que confluyen la opacidad técnica, la intervención humana y la apertura inestable del lenguaje.

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Biografía del autor/a

María Teresa Vilariño Picos, Universidade de Santiago de Compostela

Licenciada y doctora por la Universidade de Santiago de Compostela con la tesis Fenomenología y estilística literaria: el caso español (2000), dirigida por Fernando Cabo Aseguinolaza, tiene en su haber un Máster en Enfermedades Congénitas Raras del Metabolismo, y un segundo en Educación Social y Psicología. Fue coordinadora del Máster en Narrativas Culturales de Mundus Crossways, así como del Máster en Estudios Literarios y Culturales, ambos en la Universidade de Santiago de Compostela.

Forma parte de la Comisión de Doctorado del Programa de Estudios literarios de la Universidad de Santiago de Compostela y del de Mentorización de doctorados de la misma Universidad.

Su trayectoria combina la docencia e investigación en Teoría de la literatura y Literatura Comparada con un interés sostenido por los vínculos entre arte, bienestar y conciencia corporal. Ha desarrollado proyectos de formación orientados a la integración entre las Humanidades, la salud y la educación emocional, como el proyecto íchnos.

En los últimos años ha impulsado iniciativas de carácter humanitario y social, centradas en la inclusión de personas con discapacidad, así como programas de sensibilización sobre la relación entre los seres humanos y los animales desde una perspectiva ética y ecológica. Su labor se orienta a fomentar una mirada crítica y empática sobre los vínculos entre literatura, cuerpo, naturaleza y tecnología.

Comprometida con una visión humanista de la educación, ha participado en proyectos de voluntariado y acción social vinculados a Cruz Roja, Amnistía Internacional y ACNUR, colaborando en programas orientados al apoyo de colectivos en situación de vulnerabilidad, la defensa de los derechos humanos y la atención a personas desplazadas o refugiadas.

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