Childhood and microfiction.
DOI:
https://doi.org/10.31921/microtextualidades.n4a11Abstract
This article analyzes the frequent projection of childhood in the microfiction, for which the presence of the child as theme, character and narrator of its pages is highlighted. It analyzes the main themes in these texts: childhood as a lost paradise, the value of initiatory experiences, the child as a subaltern subject. The rhetorical strategies that define the child –“infans” meaning “he who can’t speak”- are mentioned too: the ellipses of his discourse, his use of images and sensory referents and of present and perfect tenses, which discover him as a tense character. All these traits link childhood with the practice of microfiction.
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