Identidad cromática del barrio Las Peñas de Guayaquil: significación cultural y aportes para el diseño gráfico.

Lourdes Pilay; Fernanda  Sánchez Mosquera; Adriana Margarita  Márquez Ramírez

doi:10.31921/constelaciones.n14a5

Autores/as

Lourdes Pilay Escuela Superior Politecnica del Litoral, ESPOL, Campus Gustavo Galindo, Km 30.5 Vía Perimetral, Guayaquil, 090902, Ecuador. https://orcid.org/0000-0002-9496-1149
Fernanda Sánchez Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Guayaquil, Ecuador. https://orcid.org/0009-0003-9383-8047
Adriana Márquez Ramírez Escuela Superior Politécnica del Litoral, ESPOL, Campus Gustavo Galindo, Km. 30.5 Vía Perimetral, Guayaquil, 090902, Ecuador. https://orcid.org/0009-0006-8607-4626

DOI:

https://doi.org/10.31921/constelaciones.n14a5

Palabras clave:

Barrio Las Peñas, Lenclos, comunicación, identidad cromática, diseño gráfico, cultura

Resumen

Este texto muestra la diversidad cromática de las casas patrimoniales situadas en la calle Numa Pompilio Llona, se seleccionaron un grupo de ocho viviendas coloniales que datan del siglo XVIII, que poseen fachadas coloridas, formas y objetos arquitectónicos que contribuyen con la visualidad, textura e identidad del barrio Las Peñas de la ciudad de Guayaquil.

Haciendo uso de la metodología de Jean-Philippe Lenclos se analiza el paisaje visual del barrio más antiguo de la ciudad, con la ayuda de un instrumento -colorímetro- que sirvió para identificar los colores adheridos en los frontones de las viviendas. La apariencia cromática externa de antaño persiste hasta nuestros días, dando paso a la imagen mental de comunicación del entorno, asimismo la atmósfera cromática del sector revela una paleta de colores relacionada con algunas de las funciones significativas del color en el diseño gráfico.

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Biografía del autor/a

Lourdes Pilay, Escuela Superior Politecnica del Litoral, ESPOL, Campus Gustavo Galindo, Km 30.5 Vía Perimetral, Guayaquil, 090902, Ecuador.

Diseñadora gráfica y docente de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), Ecuador. Doctora en Diseño por la Universidad de Lisboa (Portugal) y Máster en Diseño Estratégico por la Universidad de Valparaíso (Chile).

Investigadora en diseño, interesada en la relación entre diseño gráfico y patrimonio cultural, explorando formas de valoración desde el diseño en contextos específicos, con énfasis en las expresiones artesanales y visuales del territorio y patrimonios locales. Actualmente se desempeña como coordinadora de investigación en FADCOM-ESPOL. Actualmente coordinadora de investigación en FADCOM-ESPOL.
Fernanda Sánchez, Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Guayaquil, Ecuador.

Con una trayectoria que abarca desde las aulas hasta el mundo profesional, Anais Sánchez Mosquera, profesora titular de la UCSG de guayaquil, es una apasionada por la imagen que motiva a sus alumnos desde el 2013. Tiene un Máster en Contenidos y Formatos Audiovisuales por la Universidad de Valencia en España, y se ha involucrado en la investigación de las representaciones visuales presentes en los sellos de la cultura Jama Coaque y la exploración de la identidad visual Inspirada en la cultura ecuatoriana.
Adriana Márquez Ramírez, Escuela Superior Politécnica del Litoral, ESPOL, Campus Gustavo Galindo, Km. 30.5 Vía Perimetral, Guayaquil, 090902, Ecuador.

Diseñadora gráfica digital e investigadora de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual en la Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil, Ecuador. He participado en proyectos relacionados con el diseño de aplicaciones y en investigaciones que abordan las áreas de arte y tecnología, así como en el vínculo entre diseño y cultura.

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