Adolescentes y jóvenes en el entorno digital: análisis de su discurso sobre usos, percepción de riesgo y mecanismos de protección

Belinda de Frutos Torres; Tamara Vázquez Barrio

doi:10.31921/doxacom.n15a3

Autores/as

Belinda de Frutos Torres Universidad de Valladolid http://orcid.org/0000-0002-9391-8835
Tamara Vázquez Barrio Universidad CEU San Pablo http://orcid.org/0000-0003-2789-8554

DOI:

https://doi.org/10.31921/doxacom.n15a3

Palabras clave:

Internet, jóvenes, adolescentes, redes sociales, usos y privacidad

Resumen

El acceso a Internet de los niños y adolescentes es una realidad. El objetivo de este trabajo es conocer la experiencia de uso de Internet en el colectivo de adolescentes y jóvenes y su percepción de riesgo en la Red. La metodología utilizada han sido seis grupos de discusión y una encuesta realizada a 323 jóvenes. Los resultados describen el amplio abanico de actividades que realizan en el medio interactivo y el tiempo dedicado a las mismas en su vida cotidiana. Internet no solo ocupa una parte importante de su tiempo de ocio, sino que además está definiendo sus formas de entretenimiento y su relación con el entorno. En cierta medida son conscientes de los riesgos asociados a la Red, especialmente los relacionados con el control de su privacidad y tienden hacia un uso más racional del medio a medida que es mayor su experiencia en el mismo o van adquiriendo mayor madurez personal.

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Biografía del autor/a

Belinda de Frutos Torres, Universidad de Valladolid

Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Desarrolló su doctorado en el Departamento de Psicología Social y Metodología y en Skidmore University College (N.Y, USA). Ac tualmente es profesora Contratada Doctora en la Universidad de Valladolid en la titulación de Publicidad y Relaciones Públicas, anteriormente trabajó en la Universidad San Pablo CEU y en el IE University. Desarrolla su trabajo de investiga ción sobre la percepción e influencia de la publicidad en Internet, valores y adolescentes temática sobre la que ha publicado sus trabajos en la revista Comunicación y Sociedad, DOXA, Telos, Icono 14, entre otras.
Tamara Vázquez Barrio, Universidad CEU San Pablo

Licenciada en Comunicación Audiovisual, Doctora en Periodismo y profesora de Opinión Pú blica en la Universidad CEU-San Pablo. Máster en Producción Audiovisual y en Necesidades y Derechos de la infancia y la adolescencia, investiga la relación entre niños, jóvenes y medios de comunicación. Es autora de publicaciones científicas nacionales e internacionales, autora del libro ¿Qué ven los niños en la televisión? (2011) y coautora de otras obras como Los niños y el negocio de la televisión Programación, consumo y lenguaje (2010), Los niños frente a las pantallas (2010), La pro tección de la audiencia infantil Agentes del proceso, tecnología y regulación (2012) y Familias, educación y nuevos medios (en prensa).

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