Data-Driven Webdocs: un género en consolidación

Andrea López-Lozano; Víctor Herrero-Solana; Domingo Sánchez-Mesa Martínez

doi:10.31921/doxacom.n41a2652

Autores/as

Andrea López-Lozano Universidad de Granada (UGR), España https://orcid.org/0000-0002-8731-8630
Víctor Herrero-Solana Universidad de Granada (UGR), España https://orcid.org/0000-0003-1142-5074
Domingo Sánchez-Mesa Martínez Universidad de Granada (UGR), España

DOI:

https://doi.org/10.31921/doxacom.n41a2652

Palabras clave:

Documental interactivo, documental web, webdoc, visualización de datos, visualización narrativa

Resumen

El documental interactivo y la visualización de datos llevan años buscando formas de contar historias con datos, concretamente, intentando hacer que las visualizaciones sean más narrativas, aunque existe poca literatura al respecto. Por este motivo, este artículo pretende ser un primer paso para ampliar el conocimiento actual en torno a la convergencia de ambas disciplinas. Esta investigación se centra en los denominados data-driven webdocs, un tipo de documental web que utiliza la visualización de datos como contenido principal, dando acceso a otros elementos multimedia a través de ella. En este paper hemos recopilado las publicaciones existentes sobre este tema y realizado un análisis de aproximadamente una treintena de ejemplos para identificar las características distintivas de este tipo de piezas. Finalmente, y teniendo en cuenta investigaciones previas, proponemos este tipo de webdoc como un género en consolidación para contar historias con datos.

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Biografía del autor/a

Andrea López-Lozano, Universidad de Granada (UGR), España

Estudiante de doctorado del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Granada (España), licenciada en Periodismo por la Universidad de Santiago de Compostela y Máster en Medios Interactivos y Periodismo Multimedia por la Universidad de Granada. Trabaja desarrollando contenidos y estrategias de comunicación en proyectos interactivos, colaborativos y transmedia para diferentes ámbitos: periodismo y comunicación audiovisual, grupos de investigación, ONG, administración pública y empresas privadas.
Víctor Herrero-Solana, Universidad de Granada (UGR), España

Catedrático del Departamento de Información y Comunicación de la Universidad de Granada, responsable del grupo de investigación Scimago-UGR (SEJ036) y miembro de la Unidad de Humanidades Computacionales y Ciencias Sociales (U-CHASS). Es licenciado en Documentación de la Universidad de Mar del Plata (Argentina), Máster en Biblioteconomía de la Universidad Nacional Autónoma de México y doctor en Documentación por la Universidad de Granada (España). Publica en las áreas de investigación de ciencias de la información, visualización de datos y cienciometría: https://scholar.google.com/citations?user=OKIleUEAAAAJ
Domingo Sánchez-Mesa Martínez, Universidad de Granada (UGR), España

Catedrático de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en la Universidad de Granada (UGR), director del Proyecto de Investigación I+D FIC-TRANS, Ficción, Creatividad Transmedia y Posverdad en la Cultura Mediática Contemporánea (https://nar-trans.com/) y del Proyecto Europeo (Erasmus+) MIGRIMAGE (https://www. migrimage.eu). Es autor o coautor de cerca de un centenar de textos académicos, entre ellos dos libros recientes: (2022) Transmedialización y Crowdsourcing (Tirant lo Blanch), coeditado con J. Alberich, y (2019) Narrativas transmediales. La metamorfosis del relato en los nuevos medios digitales (Gedisa). Ha sido profesor visitante en Barnard College (Columbia Univ. 2016) y UMass Amherst (2012) e investigador invitado en CUNY, Colegio de México y KULeu- ven. Fue director del Máster en Nuevos Medios Interactivos y Periodismo Multimedia (UGR 2015-22) y ha dirigido 13 tesis doctorales. Forma parte de los Comités Científicos de varias Revistas como Pasavento. Revista de Estudios Hispánicos; Tecmerín. Revista de Ensayos Audiovisuales y Theory Now.

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