Fotoblogs y adolescentes: identidad, imagen y texto en la pantalla

Autores/as

Palabras clave:

Adolescente, fotoblog, comunicación, identidad, imagen

Resumen

En este trabajo analizamos las relaciones que establecen los adolescentes con sus pares a través de los fotoblogs. El fotoblog es un espacio en Internet donde el adolescente puede expresarse a partir de la interacción que establece con sus amigos; así, percibimos el fotoblog como un ambiente que propicia la construcción de su identidad a través de la interfaz. El fotoblog también se vislumbra como un espacio donde la trasgresión de los textos escritos y la presentación de imágenes no pueden ser traducidos a otros espacios comunicativos puesto que son componentes claves del sentido del mensaje.

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Biografía del autor/a

Silvia Busert Burillo, Universidad de Barcelona

Profesora de Didáctica de la Educación Visual y Plástica. Universidad de Barcelona.

Lydia Sánchez Gómez, Universidad de Barcelona

Profesora de Comunicación Audiovisual. Universidad de Barcelona.

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Publicado

04-06-2009

Cómo citar

Busert Burillo, S., & Sánchez Gómez, L. (2009). Fotoblogs y adolescentes: identidad, imagen y texto en la pantalla. Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar De Estudios De Comunicación Y Ciencias Sociales, (8), 117–143. Recuperado a partir de https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/1224

Número

Sección

Miscelánea de artículos y ensayos científicos