Incidencia de la Comunicación y las Relaciones Públicas en la Formación universitaria limeña
Abstract
La tesis pretende establecer si los contenidos que se imparten en las Universidades limeñas sobre Comunicación y RR. PP. son adecuados a la realidad nacional del Perú; establecer las ventajas comparativas entre un profesional de un centro de estudios y un profesional empírico; plantear sugerencias que eleven el nivel de los programas curriculares. Se definen los conceptos de Comunicación y RR. PP., su evolución histórica, así como la legislación y códigos éticos que las normalizan. Se analizan los planes curriculares de las universidades limeñas y se entrevista a directores de facultades de comunicación y a profesionales de empresas líderes del Perú. Los resultados se aplicaron al caso particular de la Universidad San Martín de Porres.
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