The reflective gaze: epistemological contributions to literary journalism in the face of the meta-narrative illusion of the digital age.

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31921/doxacom.n34a1477

Keywords:

Literary Journalism, gaze, ethnography, reflexivity, reflective gaze, meta-narrative

Abstract

This article reflects on the epistemological contributions of ethnography to literary journalism. The objective is to incorporate the reflective gaze into the debate on literary journalism. It is argued that journalism based on a reflective gaze is a participatory exercise in which subjects, through an exercise of intersubjectivity, try to interpret, narrate and create a world in common. The exercise is dialogical. It is the result of active listening and the assumption that the journalist is neither passive nor external to what she experiences and narrates. The proposal radically changes the logics of hyper-simulation. It allows the community to appropriate the here and now and abandon the continuous present. The article argues that it is the function of literary journalism to be an alternative to the meta-narrative of accelerated capitalism in the digital age and to highlight the illusion constructed on platforms by capitalism. The reflective gaze provides the epistemological framework to do this.

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Author Biographies

  • Catalina Gayà Morlà, Autonomous University of Barcelona, Spain

    PhD in Communication and a Serra Hunter teaching fellow in the Department of Media, Communication and Culture (UAB). Researcher for Xahrazad, the UAB’s Culture and Communication narrative thought and action group. She lectures on ‘Cultural policies in times of global capitalism’ on the department’s MA degree course, and on Journalistic Writing on the BA degree course. Until 2020, she was a consultant at the UOC on the MA degree course in New Narratives and lectured about Look and Method on the MA degree course in Literary Journalism at the UAB. She has directed: a “Study about the perceptions of sexist violence and equality among young people aged 14 to 18” for the Balearic Institute of Women; Give Me The Sea, a Barcelona Maritime Museum project on how to incorporate women into their discourse; and The Murmur of Memory, a Mallorca Maritime Museum participatory community project. She has more than 20 years of experience as a journalist in different countries, including Mexico, where she worked for the magazine Cambio, directed by Gabriel García Márquez. 'Go, live it and tell it' (an insight and a gift from the Nobel Prize winner) has influenced her entire career as a journalist and a researcher of non-hegemonic discourses. She is the author, among other publications, of The Sea Is Your Mirror (2017, Libros del K.O) and of Ulysses Was A Woman - an unofficial account of the sea (MMB-Diputación de Barcelona, ​​2021).

  • Cristina Garde, Autonomous University of Barcelona, Spain

    PhD student at the Department of Media, Communication and Culture (UAB) and researcher at ‘Xahrazad. Narrative Thinking and Action Group in Culture and Communication’ (UAB). She holds a degree in Journalism at UAB (2007) and a degree in Arts and Design at Escola Massana (2014). She has also completed a postgraduate course in Digital Publication Design at EINA (2014). She has worked as journalist specialised in society, infographics and graphic design for El País, El Periódico and Nació Digital and as correspondent in Brussels for Agència Catalana de Notícies (ACN). She has received two Civisme awards (2018 and 2019) for a series of reports and has been recognised with the Montserrat Roig 2020 award for her work as coordinator of Social.cat, the Catalan digital newspaper about social affairs.

  • Laia Seró Moreno, Autonomous University of Barcelona, Spain

    Through Journalism and Ethnography, she addresses social issues from the perspective of documentary literature. She is a writer for the ARA newspaper, a PhD student in the Department of Media, Communication and Culture (UAB) and a researcher for Xahrazad, the UAB’s Culture and Communication narrative thought and action group. She has a BA in Journalism from the UAB and an MA in Anthropology and Ethnography from the University of Barcelona (UB). She has been a member of the SomAtents reporting collective. She has also participated and co-directed social research with a gender perspective for institutions such as the Barcelona Maritime Museum, the Mallorca Maritime Museum, the Balearic Institute of Women and the Museum of the Word (Mallorca).

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Published

01-01-2022

Issue

Section

Monographs

How to Cite

Gayà Morlà, C., Garde, C., & Seró Moreno, L. (2022). The reflective gaze: epistemological contributions to literary journalism in the face of the meta-narrative illusion of the digital age. Doxa Comunicación. Interdisciplinary Journal of Communication Studies and Social Sciences, 34, 273-289. https://doi.org/10.31921/doxacom.n34a1477
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