Desarrollo de espacios de comunicación y colaboración en realidad virtual multiusuario para plataformas de formación online. Estudio de caso: Fundación Obicex

Autores/as

  • Héctor Zapata Cebrián Universitat Abat Oliba CEU, España

Palabras clave:

3D, campus, docencia, multiusuario, realidad virtual

Resumen

El objetivo central de la tesis consiste en descubrir y examinar el impacto, si lo hubiera, del uso de un campus de realidad virtual multiusuario online en el contexto de su aplicación a estudios de ciclo formativo de grado superior, a través del “estudio de caso” de la plataforma campus de realidad virtual de la Fundación Obicex. Se reunieron datos cualitativos a través de grupos de discusión, así como tres estudios cuantitativos, uno en forma de encuesta, y dos análisis estadísticos de una serie de parámetros de calidad de los trabajos realizados por alumnos de segundo curso académico del ciclo formativo de Grado Superior Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos, perfil profesional Mundos Virtuales, Realidad Aumentada y Gamificación. El análisis cuantitativo valida la hipótesis de que el uso de una plataforma de realidad virtual multiusuario favorece el proceso de la formación online con un grado de confianza estadísticamente significativo.

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Publicado

29-10-2021

Cómo citar

Zapata Cebrián, H. (2021). Desarrollo de espacios de comunicación y colaboración en realidad virtual multiusuario para plataformas de formación online. Estudio de caso: Fundación Obicex. Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar De Estudios De Comunicación Y Ciencias Sociales, (33). Recuperado a partir de https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/1536

Número

Sección

Noticias de tesis doctorales