La imagen de Donald Trump a través de las portadas de dos publicaciones históricas: Time y The New Yorker (2015-2021)

Laura González-Díez; María Tabuenca Bengoa; Nuria Navarro Sierra

doi:10.31921/doxacom.n42a2721

Autores/as

Laura González-Díez Universidad CEU San Pablo, España https://orcid.org/0000-0003-1209-8845
María Tabuenca Bengoa Universidad CEU San Pablo, España https://orcid.org/0000-0002-4486-9387
Nuria Navarro Sierra Universidad Rey Juan Carlos, España https://orcid.org/0000-0002-1431-1534

DOI:

https://doi.org/10.31921/doxacom.n42a2721

Palabras clave:

Time magazine, The New Yorker, Donald Trump, portada, diseño gráfico

Resumen

La portada de una revista es un componente esencial en cualquier publicación, funcionando como un escaparate atractivo que refleja su identidad, contenido y carácter. Este artículo presenta los resultados de una exhaustiva investigación sobre las portadas dedicadas a Donald Trump por las icónicas publicaciones Time magazine y The New Yorker, abarcando desde su precandidatura hasta su mandato como presidente de los Estados Unidos (junio de 2015 a enero de 2021). La relevancia del estudio radica en sus objetivos y en la metodología ad hoc diseñada para analizar el diseño y el contenido de las 71 portadas seleccionadas. Los objetivos son: identificar el estilo (análisis del diseño) y el fondo (análisis de contenido/discurso); establecer el papel informativo y persuasivo de estas portadas; y determinar la construcción de la figura de Trump, identificando las principales características del discurso en las fotografías e ilustraciones, así como el tipo de mensaje que transmiten. Los hallazgos revelan una evolución de los temas dominantes, su conexión con la actualidad, el discurso reflejado y el posicionamiento ideológico de las cabeceras protagonistas de la investigación.

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Biografía del autor/a

Laura González-Díez, Universidad CEU San Pablo, España

Catedrática en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo. Investigadora principal del grupo consolidado ICOIDI (Investigación en Comunicación a través de la Imagen y del Diseño). Doctora en Ciencias de la Información (UCM), sus investigaciones giran en torno al diseño gráfico en general y periodístico en particular, así como a la evolución tipográfica de los diarios y revistas. Autora de más de una treintena de artículos en revistas científicas de impacto, siete libros y más de sesenta capítulos en obras colectivas. Ha formado parte de los equipos de doce proyectos de investigación financiados por organizaciones nacionales e internacionales, tanto públicas como privadas. Ha sido directora del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la USP-CEU (2015-2019) y secretaria académica del mismo (2007-2015), además de directora de la sección Gráfica Informativa (2007-2015) y directora del Servicio de Apoyo a la Investigación del Centro Audiovisual (SAI-CA) (2015-2017). Es editora asociada Index.comunicación. Revista científica de comunicación aplicada y consultora de diseño y comunicación gráfica para distintas instituciones públicas y privadas.
María Tabuenca Bengoa, Universidad CEU San Pablo, España

Doctora en Periodismo, es Profesora Adjunta en la Universidad CEU San Pablo. Máster en Edición, Producción y Gestión de Revistas y Máster en Diseño Escenográfico de Cine, Teatro y Televisión. Es miembro del grupo de investigación consolidado ICOIDI, de la USP-CEU, del Grupo de investigación de alto rendimiento INECO y del Grupo de innovación consolidado NODOS, ambos de la URJC. Es miembro del equipo editorial de la revista científica Index.comunicación (SCOPUS Q1). Su línea de investigación gira en torno al Diseño Gráfico y la Tipografía, y sus publicaciones –más de medio centenar– y participaciones en congresos nacionales e internacionales se centran, fundamentalmente, en el cartelismo y el diseño, tanto en el entorno urbano, como en la industria cinematográfica y en el diseño periodístico impreso y digital.
Nuria Navarro Sierra, Universidad Rey Juan Carlos, España

Profesora titular en la Universidad Rey Juan Carlos (España). Participa en el proyecto “Politainment ante la fragmentación mediática: desintermediación, engagement y polarización”, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España, y es investigadora del Grupo Espacio Negativo y miembro del Grupo de Innovación Docente Área Creativa. Sus principales líneas de investigación incluyen el estudio de la desinformación en los medios, los nuevos medios digitales y el diseño social y sostenible en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), así como el uso de juegos serios en el periodismo y la educación, dentro de los cuales actualmente trabaja en un proyecto sobre Juegos de Alfabetización Digital en colaboración con la Erasmus University Rotterdam.

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